這麼好的東西拿去扔掉?那你要錯失最好的陪孩子神器了!

紙板玩轉了,你又可以省一大筆買玩具的錢了!」

在朋友將信將疑的目光下,朵媽拿出手機給她看了幾張,牛人用紙板做出來的圖片。

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不過,想到達到這種程度還是有點難啦,所以朵媽決定分享一些簡單的紙板改造。而這些改造出來的寶貝,可以從多個方面提升娃的能力~

精細動作

人體每一塊肌肉在大腦層中都有相應的神經中樞。手指運動中樞在大腦皮層中佔比最廣,手指動作越複雜、越細緻,就能在大腦皮層建立更多神經聯繫,促使大腦發育。比如,塗畫練習就鍛煉娃的握筆,捻絨球能鍛煉娃的抓握能力。

團隊合作

教給孩子人工智慧代替不了的社交競爭力,成年人的社會行為可是從小時候就能看出個一二來。「短板效應」,寶媽們應該都不陌生,一個桶能裝多少水是由最短的板決定的。通過遊戲鍛煉孩子的團隊意識,別讓「不善交際」成為孩子的短板喲~

1.紙板彩虹(1歲+)

一天傍晚,朵朵突然拉著我往外跑,我還納悶發生啥了?順著朵朵指的方向一看,雨後的空中正掛著一道明媚的彩虹。不過和娃做的紙板彩虹比起來,天上的彩虹還真是有些單調了。

 

將紙板剪成彩虹的形狀,準備好白乳膠,和各種顏色的彩紙片。寶媽在準備紙板的同時,要娃和他的朋友們一起把彩紙片剪在小框子里。在創作中鍛煉娃顏色分類的能力~

 

 

看來艾米麗給自己的彩虹加了不少紅色的絨球,是一個充滿少女心的彩虹呀~是不是也想看看自己娃心中的彩虹是什麼樣的?

 

 

除了彩虹,寶媽們還可以多剪一些花樣出來~比如用一隻馬做底,將紙片換成顏料,看看孩子是寫實派還是抽象派吧~

 

2.大紙板塗鴉(3歲+)

大塊完整的紙板;一些彩紙,無用的衛生紙,搓揉成小團;彩色紙團作花朵,白色紙團作雲朵;綠色彩紙剪成豎條,當根莖;再給娃一支畫筆和顏料,在雲朵邊塗鴉藍天吧。

 

3.紙板冰淇淋(3歲+)

天氣越來越熱,朵朵也開始想吃冰淇淋了,朵媽雖然不想她吃太多冰的,但又抵抗不了朵朵的小眼神。

機智的朵媽突然想到,可以讓朵朵自己親手做一個冰淇淋呀!古有「望梅止渴」,今有「望冰止熱」~

 

 

紙板剪成蛋筒型或者冰沙型,讓孩子自己上色,不管是西瓜味還是牛奶味,統統可以有!

 

 

機靈鬼朵朵,做了一個這麼大的冰淇淋~想來,這個夏天都不用再吃別的冰淇淋了~

4.紙板房子(3歲+)

不只是冰淇淋,房子也可以用紙板做。紙板剪成小長方形,想要什麼樣的屋頂可以自行修剪,三角形、平行四邊形、圓拱形…成品出來後可以加強娃對形狀和顏色的記憶

 

 

如果是下圖這種很小的房子,可以粘一根皮筋或彈力繩在背面,串在鑰匙上做個小掛件~

 

5.紙板愛心(3歲+)

如果房子和冰淇淋的難度太大,也可以選擇最基礎簡單的「愛心」,作為底形狀。

盧卡正在給他的愛心上顏色呢,還是一款漸變愛心呢。

 

 

如果寶媽們有織毛衣的愛好,也可以把剩下的毛線團拿出來,繞一個鏤空愛心掛件~

 

6.紙板相片花(3歲+)

毛茸茸的相片花,是不是很可愛呢?不管是五角星形還是花形,都很好看。

 

 

用杯蓋,在紙板上畫出由圓形組成的花朵;在中間花蕊的部分畫兩個圈;把中間偏小的圈剪出來,貼上娃的照片;在花瓣的位置塗上膠水/膠棒,把毛球輕輕地黏上去。

 

 

下圖是安德魯和他妹妹的手掌花,做手掌花的小秘訣是:用硬一點的紙板,最好沒有摺痕!孩子的手放在紙板上,勾出手掌輪廓、剪下、上色,圍繞著相片粘好。朵媽讓朵朵在手掌花瓣上寫下了這一周要做的事情,也是一個簡單的時間規劃。寶媽們也可以在上面寫上單詞、字母、算數等等。

 

7.紙板彩鳥(4歲+)

想要做一個好看的紙板彩鳥,就需要娃的團結協作了,可以讓娃在紙板上把自己喜歡的鳥畫下來,沿著邊剪出,翅膀、身體、腳等部位。

 

 

按照鳥的身體構造擺放好,用膠棒把紙板黏在一起,在塗上喜歡的顏色。

 

 

最後,別忘了和一起合作的小夥伴合影哦~

 

 

孩子的團隊協作能力發展過程是這樣的:一兩歲的孩子很享受一個人玩遊戲的時光,對於同伴是沒啥反應的;到了兩歲多,才從獨立遊戲的狀態漸漸發展到平行遊戲,也就是願意和同伴一起玩遊戲,但可能雙方仍然互不交流,只是默默坐在一起玩玩具;要到三四歲,娃才能發展更高級的聯合遊戲和合作遊戲的狀態。

所以團隊協作的遊戲會更適合三四歲的孩子,如果你的孩子還只有一兩歲,那麼他需要的是自己探索學習,寶媽們就不用過於介入孩子的世界啦~

 

8.紙板系鞋帶(4歲+)

一次偶然的機會,朵媽發現,朵朵的運動鞋很少,大多都是涼鞋或者魔術貼的鞋子。朵朵也從來沒有要求過要買運動鞋。

「朵朵,咱們今天去買運動鞋怎麼樣?」

「不要!我不喜歡運動鞋,可麻煩了!」

「可是以後總是會要穿運動鞋的呀?」

「不要不要不要!!!」

朵媽旁敲側擊才知道,原來朵朵不是討厭運動鞋,而是討厭系鞋帶,每次都是一樣的系法,也很枯燥。於是朵媽這次給朵朵準備了一個紙板鞋!相比起蒙特梭利的系鞋帶教具,咱們的成本只有廢紙板,這麼實惠,還不趕快動起手來~

 

 

剪出鞋子的形狀;用打孔器在上面打出6-14個孔;循序漸進的來鍛煉娃系鞋帶的能力。鞋帶系不好,以後跑步可以是要吃虧的

 

 

朵媽還在網上找了一些系鞋帶教程圖,又把紙板塗上了各種顏色,朵朵現在不僅喜歡上系鞋帶,還可以系14孔的一字鞋帶和交叉一字鞋帶了~

 

Tips:

1.如果紙板有刺激性味道,最好不要拿來改造。

2.不要把紙板邊角修剪的過於鋒利,避免誤傷。

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